


Bei dieser Aufgabe haben wir in After Effects mit verschiedenen Textanimationen gearbeitet. Wir haben unter anderem die Texte skaliert und ihre Deckkraft geändert. Um alles intensiver wirken zu lassen, haben wir danach noch soundeffects eingefügt.

Mein Portfolio



Bei dieser Aufgabe haben wir in After Effects mit verschiedenen Textanimationen gearbeitet. Wir haben unter anderem die Texte skaliert und ihre Deckkraft geändert. Um alles intensiver wirken zu lassen, haben wir danach noch soundeffects eingefügt.

Dieses Mal durften wir ein eigenes Parallax erstellen. Wir haben uns einen Hintergrund und ein Objekt ausgesucht, welches wir bearbeitet haben. Ich habe einen Flügelschlag, Bewegung und Sounds hinzugefügt.

Bei dieser Aufgabe haben wir ebenfalls in After Effects gearbeitet, die Position und Kameraperspektive geändert. Wir haben auch leichte Bewegungen einzelner Körperteile hinzugefügt.

Wir haben mit After Effects dieses Video erstellt, indem wir verschiedene Figuren aufgezogen haben, Position, Deckkraft und mehr bearbeitet haben.
Für diese Aufgabe haben wir ein Rechteck erstellt, es mehrmals kopiert und jedes dann einzeln bearbeitet. Zu sehen sind die Position, Rotation, Deckkraft und Skalierung. Wir haben wieder mit den Tabstopps gearbeitet und dadurch die angegebenen Werte geändert.


Für diese Aufgabe haben wir mit After Effects gearbeitet. Es wurde ein Video eingefügt und wir haben Sounds hinzugefügt und das Ufo so bearbeitet, damit es sich bewegt, seine Position, Skalierung und Deckkraft geändert. Ein Soundeffekt fürs Ufo selbst wurde auch von mir eingefügt. Mit Text haben wir dann das Video vollendet.


Bei dieser Aufgabe haben wir mit After Effects gearbeitet. Wir haben dafür einen Kreis erstellt, ihn mehrmals dupliziert und die Positionen geändert. Das haben wir gemacht, indem wir mit den Tabstopps gearbeitet haben.



Für diese Aufgabe haben wir ein paar Videos aufgenommen, diese dann auf Premiere Rush um 50% verlangsamt und angepasst. Anschließend habe ich dann noch Musik hinzugefügt und das Video heruntergeladen.

Wir haben mehrere Szenen gefilmt und anschließend alle Szenen an den eingesprochenen Text angepasst und ein Intro und Outro erstellt. Zum Schluss haben wir dann noch weiche Blenden eingefügt und eine Szene mit der Slow-Motion Funktion ausgestattet.
Im Unterricht haben wir dann auch noch das Einreichformular ausgefüllt, das Video auf YouTube hochgeladen und es anschließend beides per E-Mail an LET’S TECH geschickt.


Bei dieser Aufgabe mussten wir ein Video für einen Tänzer mit Premiere Pro schneiden. Die einzelnen Clips wurden uns zur Verfügung gestellt und wir haben sie beliebig zusammengesetzt und Musik hinzugefügt.
Dazu haben wir uns die ersten fünf Folgen auf YouTube angeschaut und alle erwähnten und vorgezeigten Effekte und Bearbeitungen angewendet. Wir haben verschiedene Effekte wie zum Beispiel Boomerang und Loop verwendet und Masken für das ZoomIn und das Spiegeln.